한국 디지털인문학 허브

報名網址：https://docs.google.com/forms/d/14ZCTF0sJ2bsyNQQysHQWWBVwk8m0IWC_dvDJ7coxBAg/viewform?c=0&w=1

강의 목표 : 

  한국학 분야의 고전 자료와 연구·편찬물, 지도·사진·동영상 등의 멀티미디어 자료를 인터넷 등의 전자적인 환경에서 제작 유통할 수 있도록 전자문서화 하고, 이를 활용하여 새로운 응용 지식을 창출하는 '디지털 인문학' 연구 방법론을 교육한다. 학생들은 이 수업 과정을 통해 전자문서의 편집을 위해 개발된 XML  언어의 규약을 이해하게 되며,  한국학 자료의 특성에 부합하는 전자 문서의 구조를 설계하고, 마크업 기호를 이용하여 텍스트의 구성 요소들을 정밀하게 정보화 하는 기술을 습득하게 된다.

강의 설계 : 

1 2015/03/05 강의 목표, 강의 진행 방법, 과제물, 평가 방법 소개

2 2015/03/12 전자문서 편찬 기술의 기본 개념: 인문지식 정보화의 목표 / 전자문서 편찬 기술의 역사(1)

3 2015/03/19 전자문서 편찬 기술의 기본 개념: 전자문서 편찬 기술의 역사(2) / 전자문서 편찬을 위한 기술 환경

4 2015/03/26 전자문서의 구조: XML의 기본 개념/특성. Well-Formed XML 문서 제작 방법

5 2015/04/02 전자문서의 구조: DTD와 XML Schema: Valid XML 문서 제작 기술

6 2015/04/09 전자문서의 구조: 한국학 자료의 문서 구조 설계 실습: 고문서 목록/도록/해제/원문

7 2015/04/16 전자문서의 표현: 스타일 쉬트의 개념, XSLT 구현 기술

8 2015/04/23 전자문서의 표현: XPath의 이해와 응용

9 2015/04/30 전자문서의 표현: 한국학 자료 전자문서의 표현을 위한 XSLT 개발 실습

10 2015/05/07 전자문서의 온라인 서비스: 하이퍼텍스트 링크 구현 기술 / 공유 자원 식별자의 이해와 활용

11 2015/05/14 전자문서의 온라인 서비스: 멀티미디어 데이터의 처리

12 2015/05/21 전자문서의 온라인 서비스: 인터넷 서버를 통한 전자 문서 서비스

13 2015/05/28 한국학 지식 전자문서 제작 워크샵: 원시 데이터 구조 분석 및 전자문서 스키마 설계

14 2015/06/04 한국학 지식 전자문서 제작 워크샵: 스타일쉬트 설계 및 하이퍼 링크 설계

15 2015/06/11 한국학 지식 전자문서 제작 워크샵: 개발 결과 보고 / 최종 산출물 시연 및 평가

참고자료 : 

전자문서와하이퍼텍스트_김현_한국학중앙연구원_201501.pdf

교육 목적 : 

數位人文(digital humanity)近十幾年來在西方學界非常興盛。如何利用數位技術來幫助人文學的研究，使得人文學可以以大量資料提出議題和做為研究對象，這對人文學本身的發展意義重大。一方面就資訊學者而言，如何設計數位工具來模仿以及超越人文學者的研究途徑；一方面人文學者，面對電腦的可能性，如何想出新的議題、檢證舊的論點，以及反省自己研究的方法，這些都是數位人文著重的面向。我們希望藉由這門課的開設，可以拉近同學與數位技術的距離，更期冀數位工具的利用，可以深化同學自己本身的研究。也希望藉由本課程，能促進同學間彼此的協作技術與協作精神，可以為人文領域開出新的研究範式與新的研究程式。（所以如果你不希望與班上同學互動的話，請勿加選本課程，可藉由之後上線的錄影帶自我學習。）

교육 내용 : 

2015/02/24 (1)   1、課程介紹：什麼是數位人文？

2015/03/03 (2)   2、從黑手不黑心開始：數位文本的製造

 3、What you see is not what you get：不是文字處理機的MSWord（學校授權軟體）

2015/03/10 (3)   4、數位檔案櫃

2015/03/17 (4)   5、可樸實可繁華的Excel（學校授權軟體）

2015/03/24 (5)   6、Knowledge for All：Google教會我的事

2015/03/31 (6)、2015/04/07 (7)   7、人文實驗室裏的小工具

2015/04/14 (8)   8、文本標幟與文本分析

2015/04/21 (9)   期中回顧

2015/04/28 (10)、2015/05/05 (11)、2015/05/12 (12)   

9、CBDB（中國歷代人物傳記資料庫）與資料庫的使用 （3個禮拜）

2015/05/19 (13)、2015/05/26 (14)、2015/06/02 (15)   10、初級GIS （3個禮拜）

2015/06/09 (16)、2015/06/16 (17)   11、初級社會網絡分析 （3個禮拜）

2015/06 (18)   期末作業

강의 내용 : 

+ 2015/03/06 09:30-12:30  MARKUS：文本標記與文史研究

數位工具對於人文學的研究，不只能進行巨量的統計、宏觀趨勢的分析，也能細緻的記錄過去文件的樣貌、研究者的成果和心得，讓數位人文學者可以任意地在宏觀與微觀之間自由移動，進行各式各樣的探索。要做到這點，其中一種方法就是文本標記；亦即，把文件中的重要資訊利用標記的方式以利於電腦的辨識，再在這樣的基礎上進行種種的利用。然而，大量的文本要如何進行標記，卻是一個大問題。如果利用人工進行不但曠日廢時，而且常常很難取得一致的標記成果，因此如何讓電腦進行自動標記也就成了資訊學者的一大課題。本次我們的講者魏希德要介紹的，就是一種自動標記的系統。她的團隊發展出的MARKUS（中文直譯為：標記我們吧！）一方面可以利用CBDB（由哈佛大學、北京大學、中研院史語所共同開發「中國歷代人物傳記資料庫」）對輸入的文本或檔案進行人名、地名、官職名、年號的標記；另一方面，也可以讓使用者輸入自己想要標記詞語的清單，然後進行標記；例如，你可以準備一張中藥名稱的清單，然後讓MARKUS把資料中的中藥名稱全部標記起來。MARKUS對於想要進行標記文本的文史研究者來講非常便利。歡迎大家參加本次的工作坊，並準備自己的文本進行實做；主辦單位也會準備一些測試文本，讓大家練習。

+ 2015/03/20 14:00-17:00  TAIWANDH：計算、圖表與文本分析

數位科技的力量，一般被了解為具有強大的計算能力，因而時常被文史學者所忽略。然而，計算不但是文史工作者須常常面對的問題、從事的工作，也可能和我們潛藏的敘述判斷有所關聯。

在這次的工作坊中，劉昭麟老師將為我們展示如何聯結電腦的計算能力和文本分析的作業，並藉著圖表來視覺化種種分析的結果。劉老師在演示完後，也將分享他的程式碼，教我們如何自己動手做出類似的應用，以便大家可以把他的經驗和程式運用在自己的研究和教學。

電腦中文檔案的儲存(UTF8、BIG5、GB2312)

中文的斷詞、斷句

中文詞彙的時序分析

相關軟體安裝(Java)

Google Chart 應用

Excel 簡單案例

中文詞組的時序分析

分析角度面面觀

具體實作

강의 목표 : 

시각적 인문학(Visual Humanities)의 개념과 목표, 그것의 구현 방법에 대해 학습한다.

'시각적 인문학'이란 인문지식을 시각적인 형태로 전환하여 그 활용성을 높이려는 시도이다. 인문지식은 수천 년동안 ‘글’이라는 이름의 문자 중심 텍스트의 형식으로 기록되고 전승되어 왔다. 그 영향으로 인문지식은 곧 글, 그리고 그 글을 담은 종이 책으로 대변된다. 하지만 인터넷과 같은 정보통신 네트워크가 가장 영향력 있는 지식 유통의 무대가 되면서, 지식의 수요자들은 책 속의 글과는 다른 모습의 텍스트를 요구하기 시작했다. 디지털 시대의 인문지식 수요를 겨냥한 시각적 인문학은 전통적인 문자 텍스트와 뉴미디어 상의 시각적 자료가 적정한 문맥으로 엮여져서 감성적인 멀티미디어 텍스트로 재탄생하는 것을 목표로 한다.

수강자들은 본 강의를 통해, 원시 데이터의 특성과 활용 목적을 고려한 멀티미디어 인문지식 콘텐츠의 기획·설계,사진·도면·동영상·3차원 가상현실 영상 데이터의 제작, 텍스트와 시각 자료를 적정하게 연계하는 멀티미디어 데이터베이스 구현 및 월드와이드웹 상에서의 서비스 시스템 구현 기술을 습득한다.

강의 설계 : 

1 2015/03/05 '시각적 인문학'의 이해: 개념, 목표, 요소 기술의 탐색

2 2015/03/12 콘텐츠 서비스 Platform: World Wide Web 서비스 제작 환경의 구현

3 2015/03/19 콘텐츠 제작 Framework: XML, HTML5, WikiMedia

4 2015/03/26 시각적 콘텐츠 제작 기술: 디지털 사진/동영상의 촬영과 편집

5 2015/04/02 시각적 콘텐츠 제작 기술: 파노라마 사진의 제작

6 2015/04/09 시각적 콘텐츠 제작 기술: 전자지도(KML, Google Earth, Google Maps, Naver Map API)

7 2015/04/16 시각적 콘텐츠 제작 기술: '문맥 구현자'(Context Builder)의 개념과 구현 방법 - 디지털 파빌리온(Pavilion)의 구현

8 2015/04/23 콘텐츠 제작 실습/기획: 목표 설정, 자료 조사, 자료 분석

9 2015/04/30 콘텐츠 제작 실습/기획: 대상 콘텐츠 온톨로지(Ontology) 설계

10 2015/05/07 콘텐츠 제작 실습/텍스트 데이터 제작: 자료 수집, 분석

11 2015/05/14 콘텐츠 제작 실습/텍스트 데이터 제작: 데이터 구조화, 데이터 보완

12 2015/05/21 콘텐츠 제작 실습/시각적 데이터 제작: 현장 답사, 조사/촬영/가공

13 2015/05/28 콘텐츠 제작 실습/데이터 통합: WikiMedia, HTM L5, XM L 응용

14 2015/06/04 콘텐츠 제작 실습/데이터 관계망 시각화: Graph Database 응용

15 2015/06/11 문서화 및 성과 보고: 개발 완료 보고, 개발 산출물 시연 및 평가

참고자료 : 

멀티미디어콘텐츠_김현_한국학중앙연구원_201501.pdf