디지털 인문학이란?
- 현대 인문학이 전문화의 함정에 빠져서 점점 더 잃어가고 있는 교육과 연구의 생기를 새로운 소통과 협업, 융합의 환경(디지털 환경)에서 부활시키려는 노력입니다.
디지털 인문학의 교육적 과제
- 횡단적, 융합적 지식탐구를 위해서는, 전통적인 인문학 공부의 도구였던 말과 글의 구사 능력에 더하여, 체계적인 데이터의 수집과 정리, 검증을 통해 의미있는 지식 정보를 만들어내고, 그것을 새로운 디지털 콘텐츠로 표현할 수 있는 능력-‘디지털 리터러시(Digital Literacy)’의 훈련이 필요합니다.
디지털 인문학 연구소는
- 미래의 한국 문화를 이끌어 갈 인문학도들에게 디지털 리터러시의 역량을 강화하는 교육 환경을 제공하며, 이 토대 위에서 소통·협업·융합의 방법으로 심층적인 지식 탐구와 지식의 확산을 추구하는 디지털 기반 인문학 연구 프로젝트를 수행합니다.
News
| 2025/07/17 | 🎉 ADHO DH2025에서 지해인 연구원이 A Quantitative Approach to Bodily Sensations: Modernist and Realist Authors in Colonial Korea라는 제목으로 발표(2저자)를 하였습니다. |
| 2025/07/16 | 🎉 ADHO DH2025에서 김병준 교수님이 Digital Intellectual History of Modern Korean Literary Studies: Bibliometric Analysis of Korea Citation Index and OpenAlex Data Sets라는 제목으로 발표를 하였습니다. |
Highlights
Our Research
디지털인문학에 기반한 새로운 한국학 연구를 모색하고 있습니다. 전통과 현대를 잇는 디지털 융합 연구를 통해 한국학의 글로벌 접근성과 학술적 깊이를 높이고자 합니다.
Our Projects
한국학중앙연구원 디지털인문학연구소에서는 구성원의 관심에 따른 다양한 디지털인문학 프로젝트를 수행하고 있습니다.
Our Team
디지털 기술을 바탕으로 한국학의 새로운 가능성을 탐구하는 디지털인문학연구소입니다. 인문학과 데이터 과학의 융합을 지향하며, 다양한 전공 배경을 가진 연구자들이 함께 협력하는 열린 연구 공동체를 지향합니다.